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  2. Claustrofilia

Saludo de rectoría

Sí, fue un año muy complejo, pero lo cerramos con inmenso amor y la esperanza de un año lleno de salud para todos.

Proyectos institucionales

Alumnos y proyectos

Mi persona favorita

“Tener una persona favorita es poder demostrar a alguien lo mucho que se le quiere, se le admira y el papel tan importante que juega

Talentos 2021

Nicolás Henao Inició sus entrenamientos de fútbol hace tres años y fue escogido para el equipo de alto rendimiento por sus grandes cualidades, talento y

Estructuras

Un proyecto que surge del interés por la construcción y las estructuras que nos rodean, las que se inventan o en las que vivimos. Cuando

Talentos 2021

Simón Álvarez García Simón ingresó al Claustro  en Tercero en el 2018. Hace parte del equipo de bolo del club Ecopetrol y representa a la

Mi tema matemático

Mi Tema matemático busca estimular y desarrollar inquietudes e intereses de alumnos y alumnas  en lo relacionado con un tema a fin al área de

Talentos 2021

Sofía García Hoyos Sofía ingresó al Claustro al grado Primero en 2015. Se destaca por su interés en las ciencias astronómicas y por su disciplina

Juicios simulados

Desde hace cuatro años venimos realizando Juicios Simulados,  dinámica de roles desde la cual hemos tenido la oportunidad de llevar al estrado a personalidades como

Talentos 2021

Juana María Carrillo Ángel. Alumna de la 52ª promoción, ingresó al Claustro en 2017 al grado Séptimo. Durante estos años se destacó por su alto

Claustro TED

Con el propósito de potenciar el poder de las ideas dignas de ser compartidas, y así ayudar significativamente a incrementar habilidades y destrezas importantes en

Cuerpo docente y administrativo

Tradición con proyección

Conscientes de que la mejor capacitación del cuerpo docente y administrativo sucede in situ, el Claustro promueve la estabilidad laboral de su cuerpo docente y administrativo. Nuestra filosofía, características institucionales y proyecto educativo se han construido paso a paso a lo largo de los 55 años de la institución, y en esa construcción la presencia de maestros y funcionarios de largo aliento ha sido siempre vital. Y el hecho mismo de que el promedio de permanencia de ellos y ellas sea bastante alto, da cuenta de una identidad y una motivación sin las cuales el trabajo de todos los días

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Exalumnos bachilleres

Servicios generales

El Claustro en el mundo

Simposio Internacional 2021

Colegio Claustro Moderno Montgomery Bell Academy International Symposium, CCMMBAIS En marzo de 2021 el Claustro fue sede del Simposio Internacional de colegios al cual pertenece

En República Checa

En el año 2016 el Claustro firmó un convenio de intercambio pedagógico y cultural con el Johannes Kepler Grammar School, de Praga (República Checa). Desde

En Inglaterra

Claustro announces the reactivation of the cultural exchange agreement with St Swithun’s School in England!🇨🇴🇬🇧 St Swithun’s School is an independent day, Boarding and Semi-boarding

El Claustro en el tiempo

¡55 años!

Hace 55 años, en diciembre de 1966, el Claustro moderno se encontraba finalizando su primer año de existencia, con 120 alumnos de los grados Transición a segundo de bachillerato (hoy séptimo). Ese año el colegio se denominó Gimnasio Santa Fe de Bogotá, pero la comunidad solicitó cambiar el nombre porque otras instituciones educativas se llamaban parecido y no gozaban de la mejor imagen. Fundado por Carlos Medellín Forero y Susana Becerra de Medellín, iniciaron un recorrido cargados de ilusión y fe con ideas claras y una filosofía educativa apoyada en el lema Non scholae sed vitae (No es para la

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¡55 años!

Hace 55 años, en diciembre de 1966, el Claustro moderno se encontraba finalizando su primer año de existencia, con 120 alumnos de los grados Transición a segundo de bachillerato (hoy séptimo). Ese año el colegio se denominó Gimnasio Santa Fe de Bogotá, pero la comunidad solicitó cambiar el nombre porque otras instituciones educativas se llamaban parecido y no gozaban de la mejor imagen. Fundado por Carlos Medellín Forero y Susana Becerra de Medellín, iniciaron un recorrido cargados de ilusión y fe con ideas claras y una filosofía educativa apoyada en el lema Non scholae sed vitae (No es para la

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Especies destacadas

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